实用的我是中学生作文合集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的我是中学生作文9篇,希望能够帮助到大家。
我一直很羡慕微风,你若问我为什么,我会告诉你:微风多好啊,可以自由自在,想去哪儿就去哪儿!并且,不用面对那堆积如山的作业!
假如我是微风,我要先去美丽的森林,听听小溪淙淙的流水声;我要闻一闻栀子花,看它究竟有多香;我还要找那些可爱的小动物们,和它们一起玩耍,再把栀子花的清香送给它们!
假如我是微风,我要在春天时,去叫醒在地下冬眠的小草,还要跑到大柳树上,撒下洁白柔软的柳絮,看着它们飞向明净的天空,再携着它们来一次说走就走的旅行。
假如我是微风,我要去田野,在农民伯伯耕地时,为他们吹落脸上的汗珠,送去阵阵凉爽;我还要看看可爱的小麦,让它们快快长大。
假如我是微风,我要在炎热的夏天,为人们送去凉爽,让劳累了一天的人们休息一下。因为这样,不仅人们快乐了,我也快乐了。
假如我是微风,我要在秋天时,把火红的枫叶摇落,看着它们如蝴蝶般飘落,再听人们踩在枫叶上的声音。
我多想当一次微风啊!
金风送爽,在这凉爽的秋风中,我成为一名中学生,感觉真棒!
二附中的环境真棒。步入校园不久,我便发现了一小片池塘。池塘中碧绿的睡莲微微摇晃,几只小鱼在水里吐着泡泡,互相追逐,轻盈的身姿仿佛下凡的仙女一般婀娜多姿。孑孓跳得比以前更欢了,仿佛要在秋日真正来临前完成一段舞蹈。
望向远处,只见一排排香樟树在风的帮助下,送来了一股股沁人心脾的香。这香,粗旷地冲入你的鼻子,却又不失风度地留下淡雅与朴素,令人心旷神怡。
再远一些,五颜六色,似乎是不舍夏季的月季、玫瑰等几位姐妹。还有一些野花,散在草丛里,像眼睛、像星星,还眨呀眨的。虽然夏季已去,但小草们一点也不畏惧,它们挺直腰板,接受着风的训话,雨点也赶来凑热闹,稀稀地下了起来。我连忙走到了一个布满紫藤的长廊中。
一个人远远地引起了我的注意,似乎是一个女孩,她正捧着一本书细细品读着。真是一个爱学习的人,我在心中轻叹。仔细一看,却是一尊雕像,它激励着同学们奋发向上的精神,感觉真棒!
离开长廊,发现保安叔叔正冒雨维持秩序,他们是那样地认真,恪尽职守,感觉真棒!来到教室,在这里我见到了和蔼可亲的王老师、文质彬彬的左老师、幽默风趣、学富五车的殷老师……
我的学习生活,感觉真棒!我的学习生活一点都不枯燥,反而充满了许多趣味。
殷老师讲课非常有趣,第一次上课时,殷老师风度翩翩地走上讲台,刚介绍完自己的姓氏,便来了个180度大转弯:”我有一个外号——”老鹰”专门抓小鸡的。”这个比喻把大家全部都逗笑了,都在心里暗道”这老师可有两把刷子。”
来到了一个新环境,新的校园,遇到这样幽默的老师,感觉真棒!
我是一棵树,一棵秋天的树。但我并不是那棵万众瞩目的大树,只是在一个僻静的角落,少有人来停驻。
在春夏季节,我的树冠还能给同学遮阴,到了秋天,不能结果的我就毫无用处了。今年春天,一个小同学指着我对妈妈说:“看啊,这棵树长树叶了!”他的妈妈说:“是啊!它会长成大树的!”
今年夏天,有一群男生要比赛跳远,他们要找一个能遮阴的地方,于是在我身边住了脚。我感到我很有用处,我很幸福。
我是一棵树,一棵孤独的树。想要和其他的树窃窃私语,可是风儿不帮我们送信,我们距离太远。我开始埋怨栽树的人,为什么把我安置在这里,让我“与树隔绝”,可是那都是幻想而已。平时,只有微风刮过我稀少的叶片,只有燕子停在我肩头,用歌声描述这世界的匆促。眼前的景物是固定的,只会随着季节而微有变化。我面前的楼,多年来只粉刷过一次。
我是一棵树,一棵安静的树。我静静的看着同学们嬉戏,看着他们跑来跑去,看着他们愉快的长谈。曾有两个女孩子从我面前走过,她们好像在说一些很有趣的事情,笑得流出眼泪。我虽然听不清她们在说什么,但是如果我有表情的话,那一定是微笑着的。曾有三个男生跑到我身前,在我的皮肤上刻了些什么,把他们的秘密物件埋在我身下,我真想看看他们写了什么,但我弯不下腰,无法看清楚。
我是一棵树,一棵期待中的树。我期望的事情太多了。我期盼着春天,所以我经常扬起头,等待着春风吹拂,即使春天不会永远。我期待着长成一棵粗壮的树,能够为我的同学遮阴,为他们提供场地,一直做好我能做的。我期盼着能有很多树成长在我的身旁,让我有一些知心朋友能够谈心。我期盼着……
我每天看着日升、月落、风起、云涌,心中不禁很惬意。不管眼前再怎么繁华,我还是知道:最美的在心不在远处。
燥热的蝉鸣声渐渐消逝,洁白的云朵接踵而来,一抹初秋的凉风带走了所有的不安与不满。清晨,一束阳光柔和欢快的跳进窗台,洒在一件件墨绿色的校服上,衬托出一张张神采奕奕的脸:我们是一群刚升入初中的学生。
踏进晨光中学,一听说我在义教班,我便吓住了……想着接下来的三年面对着一群学霸同学和极度负责的老师,心情顿时激动万分又难以言喻。
我以为,一切来的可能有些可怕。哪知,老师们一个个温柔有趣,知识广博,同学们一个个多才多艺,友好团结,这一切都比我想象中好的太多了……我不禁爱上了初中,爱上了这个初一(1)班,这个与众不同的集体。
班上的竞争环境相当浓烈,假若有一道题有歧义,同学们就要争论一番;这次你考了第一,下次我便要超过你;这次你是课代表,下一回我也要当课代表。同学们表面上不说,心里都在暗自较劲……也在有条不紊的计划着自己的学习。处在这样的氛围,我不禁陷入沉思,提醒自己要上进,并且默默给自己制定着学习计划,告诉自己走好接下来的每一步。遇强则强,我喜欢这样的学习生活!
班级有竞争也有团结,在这次的运动会上,同学们积极参与,坚持练习。看着同学们在各个项目上不断突破,我也由衷的开心。别看平时练习列队一般般,到了关键时刻的彩排一看别的班级整齐划一,我们班的同学也来了志气!也全都调整好心态,走的步伐整齐,喊得口号嘹亮,只为了让初一(1)班大放光彩!
小学已成了过去,但是也无法忘记;中学已是现在,前方则是令人展望的未来!在这个新的学校,新的'班级,新的我,一切都是美好的开始,我有信心更有动力把握好现在,用行动去谱写属于我的未来!
我是中学生,这个感觉,真棒!
光阴似箭,日月如梭。那六年的小学生活宛如白驹过隙,一转眼就已经逝去,我们已经步入了中学时代,拥有了一个新的名字——中学生,并开始了我们的中学生活。
我最初的心情是怎样的呢?是新奇?是兴奋?抑或是激动?好像都不是,是不安!这份不安来自于对小学时代老师同学们的怀念,以及对现在的老师同学们的好奇与担忧。记得初中入学报到的那一天,我一个人形单影只,穿梭在陌生的校园里,是那么的彷徨、无助。后来,我坐在陌生的教室里,看着四周陌生的面孔,看着那些来自同一所小学的同学都在热情地聊着。虽然周围是那样热闹,但是孤单却在我心里缓缓地蔓延,整个人仿佛跟这个世界已经隔离开了,这让我对未来的初中生活有了一丝丝小小的担忧。不过,这种感觉很快就消失了。我逐渐跟同学们开始认识,交流,相处也越来越融洽,愉快,感情也越来越深厚。而老师,也是那么亲切,那么温柔,那淡淡的微笑仿佛抚平了我内心的不安,留下的是一种如沐春风的感觉。我的心情至此开始转好,并越来越高兴。我是中学生了,感觉朋友更多了,老师更亲切了,真棒!
接下来,是感觉课程“真棒”。在小升初的时候,如美术、体育、音乐等所谓的“副课”基本上是没有了,每天的课程都是所谓三门“主课”在循环。刚到晨光的时候,我还有点担心:小学只有三门主课,而初中变成了七门,那我们副课还有时间上吗?但是接下来,我看到了我们的课程表中每周都有美术、音乐、微机和体育课,且体育作为中考的必考内容,每周竟有两节,成功脱离了“副课”称号,真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。我是中学生了,感觉课程更全面,发展更全面,真棒!
初中的课程变多了,作业自然而然也变多了,可是我却觉得“真棒”。或许有人会问,现在的作业那么多,别人哀嚎还来不及呢,你却觉得“真棒”,难道你是受虐狂吗?不!当然不是,课程内容的增多,这就意味着学习机会的增多,更意味着知识面的拓展。作业的增多,会激发我们的潜能,实现自我超越。所以,我是中学生了,感觉作业变多了,真棒!
我成为中学生了,面对朋友、课程以及作业的增多,面对各种机会与挑战,我感觉——真棒!
时光荏苒,日月如梭,时间就像流水一般,很快地过去了。转眼间,我便成为中学生了。对新学期的生活和学习有很多期待,同时也有些惧怕学习方面的思想,生怕自己的学习成绩下降。有时候科目多了,作业多了,会忙得不可开交。
走进学校,新的科目,新的老师,新的同学等着我们。开学的第一天,学校热闹极了,有的人正在交友,你说我笑的;有的人在一起谈论自家孩子的学习成绩会怎样;有的人在一起跑步,踢球……中学时代,培养我们在没有家长的时候怎样独立生活?与小学时代不同的是:有很多的新科目,新的老师,还要在学校里吃饭和睡觉,同时也要懂礼貌,做个文明的中学生。
走进教室,看到了许多陌生的新同学,我们要热情积极地与他们交流,和他们成为好朋友,在交往的过程中,我们要面带微笑与他们聊天。当朋友遇到困难的时候要去帮助他,鼓励他。学校比之前的学校大多了,之前的学校没有宿舍,也没有食堂,但是现在有了,在这些地方我们要遵守规矩,不破坏公物。第一次在学校里吃饭,感觉食堂里的饭不怎么好吃,但我们仍然要吃,不吃没精神上课,只能硬塞进嘴里。
第一节课就是语文课,当老师走进教室,我们拿出课本,向老师打招呼。老师在绘声绘色的讲课,我们吸取知识,同时也要学到脑子里,学会运用。学习了我们就要去思考,只学不思考或只思考不学习,那就危险了。尤其是政治老师,他很幽默,每节课都逗得我们哈哈大笑。我们第一次上晚自习,外面很黑,伸手不见五指。终于课都结束了,我们可以回去睡觉了。
中学时代是人生最美好的时光,是人生成长的过程,我们要珍惜时间,为美好的明天付出努力。
“如果我是……”
如果我是……
如果我是神仙,
我要让好人得到许多的好处,
让坏人遭到意想不到的报应。
如果我是森林小精灵,
我要让天更蓝,
让草更绿,
让空气更清新,
让小树长的更加茁壮!
如果我是宇航员,
我要带着好人上太空上去游玩一番,
让他们看见浩瀚的宇宙,
让他们看见挂在天上的月亮,
看见炙热的太阳……
如果我是环保使者,
我要号召大家朵朵种树,
过低碳生活,
购物时使用布袋装买来的东西。
……
如果我是送梦天使,
我要把好梦变成天蓝色的,
把坏梦变成黑色的,
我要把天蓝色的梦送给好人和听话的好孩子,
把黑色的梦送给那些坏人和不听话的坏孩子。
如果我是卡通人物,
我要在夜晚,
进入到孩子们的梦里边,
和那些孩子在梦景里边玩儿游戏。
如果我是守护世外桃源的人,
我要把好人接到世外桃源里去,
让他们过上幸福快乐的生活,
而那些坏人虽然能看到世外桃源,
却进不去。
如果我是一名老师,
我要让我的学生们
得到更多知识,
让他们在学习中找到无穷无尽了乐趣。
让他们今后成为大科学家。
如果我是一名邮递员,
不管风吹还是雨打,
不管寒冬还是酷暑,
我都会把人们的信送到目的地。
如果我是……
我期待着这一天的到来,今天终于梦想成真了,我兴奋地振臂高呼:“我是中学生了,感觉真棒!”
床头闹钟的铃声,把我从睡梦中叫醒。以前,我都是以一个小学生,家里的小孩子的角色来面对每一天。现在,我是一个中学生,大孩子了!收拾房间,洗衣服等我分内的事情,不但都要自己做主,并要自己亲自去做,还要帮大人做一些力所能及的事请。一番梳洗后,我背着我心爱的书包,迈向去学校的路。我们的小学和中学在一个校园里,之间相隔一个大操场,去小学向左拐,而去中学则是直走。我曾极为羡慕操场那边的中学生们,梦想着什么时候我可以以一个中学生的身份走进学校,如今我实现了这个夙愿,也挺直了腰,神气十足地走向中学部,回头瞥了一眼操场那边的学弟学妹们,依然像麻雀一样“叽叽喳喳”地吵个不休,我感觉到我顿时高大了许多。走进属于我的教室,面对一张张陌生的面孔,不免些紧张。小学的一切都是被动的,需要老师来活跃课堂,很乏味,而中学是提倡自主学习,对比之下,我更加享受现在的学习生活,虽然累,但很充实。这种中学生活,我很喜欢,感觉也很棒!我此时想让所有人知道我长大了,还是个中学生,也能自主学习了!
小学已成过去,但是很难忘。努力把握现在,用行动去谱写我美好的未来!
今天我是中学生了暑假转眼就过去了,我从一名小学毕业生成了中学生。新的环境,新的同学,新的老师,新的学习,一切都是新的,唯一不变的就是朋友们那熟悉得不能再熟悉的面孔和那熟悉的不能再熟悉的话了“又开学了,呵呵…”。虽然只是几句话,但对我来说,包含了许多。暑假已经过去,现在我要认真努力地学习,因为今天我是中学生了。
初中课程比小学的多得多,也意味着要加倍努力地学习,学习是一件会让我们众生受益匪浅的。虽然现在和同学们不是很熟,但我相信,不久之后我会在班里交到许多的朋友。每当我站在教学楼前,都会仰头看看楼上的那八个字,心里都会自豪。
中学的生活让我向往,老师们让我感到无比亲切,同学们让我感到无比快乐,只是让我感到无比充实…希望在初中的3年里,我的成绩会进步,朋友会更多。今天我是中学生了,我很自豪。
回想一下,丰富多彩的小学生活六年是多么的漫长,这六年却又多么的短暂。六年,我们熬过来了,这六年却又如同白驹过隙,一转眼就度过了。六年的小学生活已经结束了,我们将迎来中学生活。想象一下吧,如果把你置身于一个新环境中,都是陌生面孔,陌生的地方,你会怎么样,又升一个阶段,成了中学生,感觉又会怎样?
我们来到了一个新的环境中,望着一张张陌生的面孔,看着这陌生的环境,走进这陌生的学校。虽然这儿是十分陌生的地方,可仍感觉真棒!中学的课程让人感觉。真棒!记得六年级复习时,一律副科全被语数英代替,哪怕课程表写着体育,却还被他们三个代替,可如今课程表上又加了四门主课,不再让学习那么的枯燥无味了。如果有人问我现在是中学生了,感觉如何?我一定会毫不犹豫的回答的,我是中学生了,感觉真棒!
现在我是一名中学生了,应该怎样做呢?现在的我是一名中学生了。首先,我要培养我对各科科目的兴趣这样,就可以在学习上大大的提升。当然,如若我们想提高学习效率的话,也应该端正学习态度,比如上课不做小动作,不把文具当玩具玩,上课认真听讲,不违反课堂规律。还有一点就是要认真完成作业,不得抄袭他人,这样我们就可以轻轻松松的考出好成绩了。还有还有要记得课前预习,课后复习噢!
我是一名中学生了,有那么多的课程陪我一起成长,有那么多的事等着我去经历,现在作业增多了,学习难度变大了,这可以激励到自己,让自己学的更好。我现在是一名中学生了,感觉真棒!
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