奇妙的想象作文

时间:2024-07-10 23:56:02
有关奇妙的想象作文合集5篇

有关奇妙的想象作文合集5篇

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的奇妙的想象作文5篇,希望对大家有所帮助。

奇妙的想象作文 篇1

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的什么图形呢?”同学们异口同声回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”有的同学笑眯眯地说:“像西瓜。”有的同学大声地说:“不对不对,像苹果。”有的同学摇摇头说:“像小朋友的脸蛋。”

我在圆上画了几笔,它就变成了火红的太阳。夏天,它把大地烤得火辣辣的,把花草树木都烤得口干舌燥。

接着我又在上面画了几笔,它就变成了美丽的太阳花。微风吹过,美丽的太阳花仿佛在向人们点头微笑,看着它,整个人的心情都变得愉快起来。

最后,我在圆上又多画了几笔,它就变成了妈妈的笑脸。妈妈的笑非常温柔慈祥,每次看到妈妈的笑脸,我就觉得很幸福快乐!

世界上真的是无奇不有,一个小小的圆居然能变成这么多东西,真的太神奇了。

奇妙的想象作文 篇2

我是一只小蚂蚁,人们总是忽视我的存在,除了那些好奇的小宝宝。

有一天,我走出家门,发现所有事物在一夜之间,居然变小了许多!现在的我已经和大树一样高了。

我准备去找七星瓢虫玩,可是刚找到它,还没等我开口说话,就飞了起来,喊道:“救命啊!怪物来啦!快逃啊!”我边追边喊:“瓢虫姐姐!瓢虫姐姐!我是蚂蚁弟弟呀!”

哦!我突然想起:我已经变大了呀!于是,我去找大象,看看有没有可以帮忙的事。

我找到了大象,发现它正用鼻子拨一颗比我还高大一节的大树呢!我走上前去,问:“大象叔叔,我来帮你吧!”大象点了点头。我走上前,跟它一起一边哼哧哼哧地拔。一边喊着口号:“一二三拔,一二三拔……”。终于,“轰隆”一声,树倒下了,我擦了擦汗和大象告了别,去找河马了。

“河马伯伯!”我叫着,它正在扯着一只风筝,视图把风筝拽下来,树底下一个小孩一边哭一边说:“呜……呜……我的风筝!”

我二话不说,踮起脚尖,伸长手臂,摘下风筝,还给了小孩。小孩破涕为笑,说:“谢谢。”我也冲他笑了笑,然后回家了。

夜幕降临,我回到家,想着今天发生的事,不由地自言自语道:“今天可真有趣呀!”

奇妙的想象作文 篇3

人人都会做梦,梦也都是五彩缤纷的。那是一个宁静的夜晚,我看着童话书渐渐睡着了。

海面上波光粼粼,轮船缓缓行驶。突然,一只海豚跃出水面。我赶紧拿出相机拍,不料相机掉进了海里。说时迟,那时快,我纵身一跃,跳进海里,寻找我的相机。在海里,我看见了形状各异的珊瑚、嫩绿的水草左右摆动、成群结队的鱼儿游来游去,好一派生机勃勃的景象。此时,一个身影映入我的眼帘。只见他手拿一把大钳子,头戴一顶蓝色的帽子,正在那儿捡废纸。于是我赶紧游过去问:“你好,请问你刚才有没有看见一部相机?”“相机?这位海底保洁员说,我负责这片水域的清洁,刚才的确捡到了一部相机。”“那太好了,它现在在哪里?”我惊喜的问。“它在我家里,你跟我一起回家看看吧。”

到了他的家中,我看到了整整齐齐的书摆放在书架上,还有用易拉罐做成的艺术品花朵,好美啊!他告诉我说:“我每天都会从海底捡到一些人类扔的垃圾,将它们变废为宝,还有那么多书也是我单张纸装订好的。”说着,他就从一个精致的盒子里取出来一部相机,那正是我的,我接过来,说:“谢谢!你愿意和我做朋友吗?”他又笑了笑,向我伸出手来。我正要伸出自己的手,一股漩涡向我袭来……啊!我一下子睁开双眼,发现自己正躺在床上,原来是一场梦。在这场梦中,我既结交了一个拾金不昧的朋友,又懂得了一个道理:保护环境,从我做起。

这真是一场奇特而又美妙的梦啊!

奇妙的想象作文 篇4

森林里有一棵小树,它的梦想真奇妙,你们想不想听一下小树的梦想?想,请跟我来!

小树看见可爱的`小白兔、狡猾的小狐狸,灵敏的梅花鹿……都可以在地上蹦来跳去,很自由快乐,它很羡慕,它也想和小兔、狐狸、梅花鹿一样在地上自由自在地蹦蹦跳跳。

有一天,小树终于实现了它的梦想,它借助风的力量用力拔出自己的根,在小路上蹦跳了几下就滚了起来。它一直滚呀滚,最后滚到了马路上,这时正好遇到了放学的同学们,它看见每个小学生的书包里都有可以写字的铅笔。小树又开始想:我如果是一只铅笔该多好啊!这样,拥有我的小主人就会拿着我在纸上画来画去,多威风啊!

过了几天,小树又实现了它的梦想,它变成了十支铅笔,躺进了小学生的铅笔盒里。每天,小主人都会用它在纸上写来画去,小树看见自己留下的痕迹,很是骄傲。忽然有一天,小主人把这十支铅笔都放进泥土里,给它们浇起了水。小树被凉水浇得一个机灵,醒了!原来,它在睡觉,自己没有拔出根,水也是雨水!

奇妙的想象作文 篇5

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么图形?”同学们异口同声地回答:“圆。”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”有的说:“像地球仪。”有的说:“像西瓜。”有的说:“像西红柿。”

我在圆上画了几笔,它就变成了一个地球仪。在这上面可以找到每个国家。还可以帮助人们指路,可以告诉你这个是英国,这个是美国,那个是德国。

我在圆上画了几笔,它就变成了一个足球。我可以和小朋友们一起玩耍,还可以让人登上世界杯的领奖台。

我在圆上画了几笔,它就变成了一个鸡蛋。它是从母鸡的肚子里里出来的,里面怀着一个小生命。这个鸡蛋会被母鸡慢慢地孵化成一只小鸡。

这就是奇妙的圆。

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