【精选】小学生教育作文6篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学生教育作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
上午,我和爸爸、妈妈一起观看了泰安电视台农科频道播放的《中小学生安全教育知识讲座》。
我在收看了讲座后星期天,学到了很多有关地震、游泳、火灾等方面的知识及其它安全方面的注意事项。比如在发生地震时我们要躲到桌子下或墙角处。游泳时要做到四不要:未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应大声呼救请成人过来营救,第二要用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件营救。第三就是溺水者不要慌乱,尽量让嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。我们在上学放学的路上要遵守交通规则,1、走路要走人行道,没有人行道的,须靠路边行走。2、横过马路要走人行横道,过街天桥或地下通道。3、遵守交通信号,红灯停,绿灯行。4、不钻(跨)越交通隔离设施。5、不在汽车临近时或车辆前后横穿马路,不在在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。6、不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、游戏,不要边走路边看书。7、夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。
通过观看这个安全知识讲座,我学到了很多安全方面的知识,学会了一些逃生和自救的小常识,这样我们才能在发生安全事故时,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,我们才能健康快乐的成长。
泰安师范附属学校五年级:张晓宇
观《小学生安全教育》视频有感作文500字_小学五年级作文_励志作文
夜,已经悄悄地降了下来,我独自做在灯前,主题班队会上那富有教育意义的影片,又生机勃勃地浮现在我眼前:
那是一部名叫《小学生安全教育》的影片,里面有许许多多讲述着坑,蒙,拐,骗的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。
游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
调查报告:在中国,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角,在每一个死亡者背后,还有着上百儿童因此而终身残疾。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。
这是发生在我身边活生生的例子:
20xx年,暑期期末考试结束的那天下午,我们学校隔壁班的一个男同学和几个同学去河边玩,不幸溺亡了,曾亲眼目睹他父母伤心欲绝的样子。临放假之前,学校老师还拿了各种单子让父母签字,其中就提到了暑期安全的各种防范意识。
同学们,除了溺水,还有其它许许多多会造成伤亡的可能,追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害!同学们,生命有时候是很脆弱的。
目前,摆在小学生面前的一个重要课题,就是如何进行安全,怎样使小学生安全的度过童年时代。
我耳闻目睹了许多起小学生意外伤害的惨痛事例,人们在惋惜那些年轻的生命消失时,许
多家长才觉醒了对孩子的安全是多么重要,但有些家长,有些孩子却无动于衷,侥幸心理十足,人其孩子随心所欲,溺爱孩子淡化安全教育,是造成事故的重要原因。我认为做好安全,首先,要确立防患于未然,利用各种时机手段,经常举办一些安全教育讲座等等。有关安全教育的缺失,误区让学生在实例中接受教育。其次,要改变以往纸上谈兵,老师说学生听不给学生学习生活的实际情况,难怪,有些孩子没兴趣看安全教育的专题篇。再次,卡有些孩子因年龄小,知识范围不广,而没有理解安全这个词对它们是多么的重要,因此,我觉得安全教育天天有人在讲,处处有人在管,只靠学校教育是不够的,要充分利用社会的各种资源。我建议安全教育讲座要做到以下几点;
一,对于年龄较小的同学,要用一些通俗易懂的话语进行解释,以便更容易接受。
二,对于高年级的同学,话语不要过于枯燥,也要多用一些悲痛事例链接话语,并用血和泪筑成的事实让他们知道,生命只此一次,因而,才能知道安全是何等重要。
三,切记‘’亡羊才补牢‘
安全要时时刻刻记心间。
这次回家的时候临走时老师就叫我们回家以后要尊敬长辈,以德服人。回到家里,我第一件事就是从包里拿出这周穿过的衣服,自己洗了起来,从前回家的时候,我第一件事是玩电脑。家人们看了高兴极了,都夸我长大了。家人夸我我当然高兴,没想到洗衣服也是一件苦差,想到妈妈洗衣服的时候,从来没有说过一声苦,我才感觉到爱是多么伟大。虽然很苦,但是我还是把这件苦差事做完了。以后我还要帮助妈妈做更多的家务。
同学们都完成了自己的任务,也懂得了家长最珍惜的不是金钱,而是自己的孩子。我们已经学到了做人的第一步,那就是孝敬。无论你的学习有多好,只要你不孝敬自己的父母,那你就不是一个好孩子。
今天,我和爸爸妈妈对家里进行了安全大排查。首先我和爸爸来到厨房,爸爸打开厨门仔细的看煤气管道和管道连接的每个阀门,看有没有漏气的地方。然后我们又对全家的电线和插头进行检查,看有没有漏电的地方。最后我和爸爸妈妈还检查了门窗,阳台等一系列存在安全隐患的地方。爸爸一边排查还一边给我讲解遇到各种突发事件的处理办法。经过这次的排查使我懂得了安全的重要性,遇到各种突发事件首先必须保持冷静的头脑。只有这样我们才能快乐的生活!
假期稍显闲暇无味,为充实自己,读了几本书。在这些书中,给我留下印象最深的就属《爱的教育》了。
一年前我就接触过这本书,当时只是囫囵吞枣的浏览一遍,并没有仔仔细细的去钻研每一个字。当初我以为这只是些小儿科的流水账,经过这一次地细读才发现并非如此简单。在主人公安利柯的眼里,每一天都十分精彩,他都会详细地记录下来。这一天他的收获,他的心得。
正如这样一句话所说:“世界需要爱,否则他会成为荒漠或孤洲。”《爱的教育》就是一本描写一个意大利小学3年纪学生一学年所见所闻的优秀作品。他以一个单纯孩子的眼光来看这个社会,透过它淳朴的思想,善良的个性,一贯的.真诚,天生的直觉行动来开创自己和周围人共同的一片“爱的天地”,并把他的点点滴滴记录下来。尽管不少文字中渗透着儿童特有的幼稚,甚至还有些难以理解的可笑,然而呈现在我们面前却是一片真诚的“爱的天地”。轻轻翻过一页又一页纸,轻摩书页,我仿佛也能感受到其中丝丝缕缕的温馨。若不是静下心细细品味每一个看似普通的小故事,你便会觉得它对你有着不少的启示,甚至会让你情不自禁地重新检视自我。
我想,在当代,施教者正实施着由“应该教育”向“素质教育”转轨的计划之时,我们都应该着重的考虑一下教育地方法。《爱的教育》中所提到的佩巴尼先生及他的教育方法,应该可以成为为人师表者的模范。
周六,我对前面学习内容进行了一次测试,成绩很不理想,我也非常生气,“闫晓明,倒数第一,才考了”一时气头上,很想把很聪明但很调皮的闫晓明训一顿。可还不等我说完,平时英俊的小男子汉脸上已经泪流满面:“老师,下次我考第二名!”“嗯?这么有把握?能做到吗?”“能!”口气依旧那么的坚决,使我突然意识到,这是一次很好的自我教育机会。
于是,我布置了一次特殊的特色作业:“当试卷发下来的时候”。要求:面对试卷,你想对老师、家长、或试卷说些什么,把自己的想法写下来。作业交上来了,内容出奇的五花八门:“老师,对不起,我这次太粗心了,把你教的知识都做错了,我下一次一定会努力考好的”“爸爸、妈妈,不要生气,我辜负了您的期望,但我下次决不会让你们失望的,看我的行动吧”“试卷,是我把你的衣服弄脏的,下次,我会把你的衣服弄得很漂亮的”“你失去了老师对你的信心,你要争取夺回来”多么美妙而富有诗意的句子啊,没想到一次不经意的作业,却触发了学生创作的灵感,使学生在自我感悟的同时,也锻炼了自身的写作水平,真是一举两得.也让我深深感受到:教育,无处不在。
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