小学写人作文400字

有关小学写人作文400字集锦7篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学写人作文400字7篇，希望能够帮助到大家。

小学写人作文400字 篇1

“好球!有进了!”坐在电视机前的哥哥连声喝彩，拍手称好。准是中国队又进了一球!我忙从里屋出来“验证”，果然不错，屏幕上正在慢镜头播放中国队杨晨单枪匹马闯入对手禁区，拔脚劲射，球应声入网的精彩瞬间。

我的哥哥就是这样一个球迷。只要电视里播足球赛，他场场必看;《足球》、《足球世界》等报刊杂志他每期必买，就连看《绍兴晚报》也是先看“足球消息”。更绝的是他能按球衣号码准确地列出中国国家队队员名单，能将世界足球明星的雅号倒背如流!

记得有天晚上，我们全家正围坐在电视机旁收看一部连续剧，突然哥哥看了看表，上前就把电视频道切换到了体育节目，收看起世界杯预选赛中国队对沙特队的比赛来，还理直气壮地说是关心国家大事!哥哥看得聚精会神，他还洋洋得意地作出预报：“这场球，中国队稳操胜券!”一会儿，中国队、沙特队各进了一球。这是爸爸搭腔了：“中国队准赢，没啥好说的。”就在这时，只见中国队的李铁直插沙特队禁区，巧妙地晃过了守门员，把球轻轻一踹，皮球就滚入网内……这下爸爸来劲了：“怎么样，中国队行吧!”谁知哥哥更“疯狂”，他高兴地跳上了沙发，大喊真过瘾!还把衣服从身上一把扯了下来从窗户里扔了出去。

唉!我的球迷哥哥。

小学写人作文400字 篇2

母亲，一个很简单的词。在你出生的时候，就烙下了一个经常会喊而且很普遍的词，那就是“母亲”。有人说母爱是伟大的，但我不这么认为，那是自私，为了自己以前的种种而强加在孩子的身上的一些负担。

虽然现在的我们生活还不错，至少家家都能温饱，但也有很少的家庭情况不是太好，那也就不提了。母亲的无私付出，那简直就是就是一个玩笑，里面如果没有一些利益的话，那她干嘛养你，嘴上说的好听，一切是为了你，但至少也是有私心的吧。现在整个社会都变了，人能不变吗，就算母亲也不例外，所以靠父母是没有用的，难保他们不会有背叛你的时候。

最能信任的还是你自己，现在的家长根本不理解孩子的心里，在他们眼里，你永远是个坏孩子，做什么都是错，不帮她的时候，就说你很懒，什么后悔养了你这个孩子，一大堆话都能说出来，如果说母爱是伟大的，那为什么这世界上还有孤儿院，把那些父母意外去世或者因为某些原因而失去父母的孩子先不谈，那么剩下的那些孩子就是有人生，没人养，他们不也应该在父母身边吗？

为什么他们要在孤儿院呢，真是大大的讽刺啊，这就是所谓的亲情。

小学写人作文400字 篇3

陆家楠是我的同班同学，是我的好邻居，更是我的好朋友。

既然是好朋友，生活中就应该有福同享、有难同当。前几天，陆家楠的爸爸生病住院了，他奶奶要照顾他的爸爸，来不及接他了，我就主动邀请他和我一起到我的老家，先在我家做作业、吃晚饭，然后一起回新家，等他奶奶回来。这样过了一个星期，他爸爸康复出院了，陆家楠带上了好多水果送到我家里一起分享，大家都感到非常快乐。

我们俩人在学习上也是互相关心、互相帮助的。比如说，有一次，我遇到了阅读练习中的一个问题不理解，我就去问他，他主动耐心地从头解释给我听，使我很快就解决了这个难题。平时，陆家楠需要查阅一些课文相关资料，如古代诗歌、林则徐、徐悲鸿的生平等等，晚上，他就互我家寻求帮助，我就把诗歌集借给他或是和他起在电脑上查找，然后再替他打印好，使他满意而归。

随着年龄的增长，我俩的友谊也在不断加深，我希望通过我们的互相促进、共同提高，实现我们远大的理想，将来都能成为祖国的.栋梁之才！

小学写人作文400字 篇4

她有一头乌黑亮丽的头发，扎着一个马尾辫，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒，高高的鼻梁下面有一张樱桃小嘴。她还特别爱笑，你知道她是谁吗？她就是我的好朋友范楚楚。

也许是我们都喜欢画画的缘故吧，从一年级起，我们就成了一对心有灵犀的好朋友。记得上周三的一节美术课，老师要求我们画一个卡通人物。这可把大家难倒了。有的同学埋头苦想，有的画了几笔又擦掉，还有的干脆就不画了……我也冥思苦想，不知该怎么画。可我一看范楚楚，她却是一脸的轻松，只见她的笔尖在纸上跳来跳去，一会儿在这里描描，一会儿在那里勾勾，不一会儿，两个漂亮的小女孩就跃然纸上。我一看，那不是“巴拉拉小魔仙”里面的双子星座的公主嘛！哇，太漂亮了！我真有点爱不释手了。我盯了一会儿，她们好像在对我打招呼，“Hello,邵希元！”真像呀！我忍不住地在心里为她鼓掌。

范楚楚不仅画画得好，她还是我们班的珠心算高手呢！这就是我的好朋友范楚楚，你们想认识她吗？

小学写人作文400字 篇5

望着今天老师布置的作文题目，我一筹莫展。正当我在座位上“抓狂”时，一个胖胖的身影一扫而过，我头脑上空的电灯炮亮了起来：“你，就是你了，谁让你长得有特点，‘小白鼠’，你来当这个主角再合适不过了！”我诡异一笑。

他一头短发，两只小小但有神的眼睛时常会让你找不到。因为眼睛的“地盘”都被胖胖的脸庞所“占据”了。他这脸绝对是标准的“婴儿肥”吧！那红红的、圆圆的脸庞乍一看就像两个鸡蛋，那小小的但能说会道的嘴巴也是他那张脸上的“一道亮丽风景”哦！

他为人算正直，性格温顺和善，数学是“一点通”，可至于语文嘛？有点困难，起码字写得不潇洒。他还有一个外号——“流氓兔”，和同班诗敏同学的 “兔八哥“是一个牌子的。

想起来了吗？如果还没有的话且听我慢慢道来：

他常常与寇德钦同学并肩作战在高难度计算的前线；他常常帮助脑子不开窍、又有点多动症的>同桌改掉坏习惯；他时常帮助学习有困难的同学，总是在他人需要时伸出援助之手；他常常为解出一道奥数题而冥思苦想；他常常为了寻求不同的解题思路而四处“取经”；他常常现在知道了吧？他乃吴有棉也！

小学写人作文400字 篇6

我的姐姐叫魏新悦，她比我大三岁。我姐姐英语很好。去年的时候她就成为了我的英语老师。每次都在周六的下午4：30到5：30上课，上课的内容有人称表，有复习，有新内容新知识，有的时候是一场考试，也有的时候是玩游戏。 她给我布置的作业，时多时少，不过多少不是她高兴或不高兴来决定的，而是用我的表现来决定的，得了10次a星就能换免写一次作业。

有一次作业是做英文ppt，当时我在想：这我又不会做，这可怎么办啊！当我把ppt打开的时候，里面全都是一些字和一些我不认识的东西，后来我把每个东西都看了一遍，我才知道那些东西是什么，我就开始制作英文ppt了。我先在百度上找到了背景，然后写ppt，写的过程中我刚开始不知道该写什么，后来我经过“研究”，我终于知道该写什么了。过了30分钟后我就做好了。我觉得我写的肯定不好，因为我是第一次写。可到了上课的时候，姐姐却说：“很好，虽然还有地方需要改正，但是对于你来说已经很不容易了。”

这让我很高兴。每个课程学完了，就会有一场考试，这场考试分两个部分，第一个部分是：听力，听力都包含：对话，写的听力。第二个部分是：笔试，笔试就是笔头测试。这个考试，如果考得好，就有小礼物，如果考得不好就没有小礼物了。考到90—100就有一块橡皮，考到85—89就有一把尺子，考到80—84就有一块小橡皮。

我的姐姐在英语上给了我很大的帮助，这就是我和姐姐的故事。

小学写人作文400字 篇7

这学期，我们迎来了新语文老师——范老师，因为他和蔼可亲，所以同学们都称他“老范”。“老范”鼻梁上架着一副眼镜，厚厚的镜片似乎在告诉我们，它的主人博览群书，才华横溢！

“老范”幽默风趣，听他的课总是笑声不断。一次，大家正聚精会神地听“老范”讲《三顾茅庐》，调皮鬼吴锐听着听着就走神了，看起了自己的胳膊。“老范”发现了，“嗖——”一颗“温柔”的“导弹”（粉笔头）飞了过去，正中吴锐。吴锐猛地抬起头，“老范”笑嘻嘻地看着他说：“哟，吴锐正在欣赏自己雪白的肌肤！”大家被他逗得哄堂大笑。吴锐羞得满脸通红，立马坐正听课。当讲到刘备三顾茅庐请诸葛亮时，他忽然问道：“大家说我聪明吗？为啥刘备不请我呢？”教室内又是一阵大笑。

“老范”教学方法独特，他的课堂总是生机勃勃。“老范”讲课时，喜欢在课文的基础上增添一些有趣的内容，每堂课都让我们看到一个生机勃勃的新世界。这不，“老范”正在讲第三课《古诗两首》。他先让我们通过四人小组自主合作探究学习，弄懂诗意；接着，引导我们结合当时的背景了解作者所要表达的思想感情；最后让小组组员用喜欢的方式诵读《古诗两首》：有的男女对读，有的齐读，有的唱读，还有的表演读，多种多样，趣味无穷。这堂课我们既学会了两首古诗，也享受到了学习的快乐。

这就是人见人爱的“老范”，你喜欢吗？