【实用】写物作文集锦5篇
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的写物作文5篇,欢迎阅读与收藏。
每一个同学都有心爱的学习用品吧?这一次,我要介绍我妈妈从大润发给我买回来的书包。
我的书包是用布来做的。和我差不多大,正正好背在我的身上。颜色是我们女生最爱、最陶醉的粉色。图案是我喜爱的米老鼠:米妮呢!这只米妮在小书包上躺着,可舒服了!微微的一笑,像是在欢迎我们选择了她。这只米妮的裙子是一条黄黄的,带了闪闪的粉,头顶上的粉色大蝴蝶结也是带了闪闪的粉。看起来这只米妮可可爱了!
我的书包是三层的,第一层最小,正正当当的装上了我的铅笔盒。第二层比第一层打的多了!装我的作业和一些本子,这一层里面还装上了一个塑料的,我把我的名片给挂了上去。第三层最大,里面装我的书本,语文、数学、英语等一咕噜的赛了进去,看着也不挤。余下来的就是两个袋子了,其中一个装我的水杯,另一个装我的红领巾。头顶上的一个拉条,背起来可舒服了!
这个书包陪伴了我2年了,我非常心爱它,它真是我心爱的学习用品呀!
水与墨相融,散发出幽远的墨香,像陈年的老酒酝酿着暗涌的思绪;笔与纸相触,挥洒出清扬的文字,淡淡的墨迹岁着宣纸展开,淡到无色,挥毫泼墨间,却将情感一泻千里。
我沉浸在这如画的美文中,品味着这纸墨之间的点点滴滴,却有无限古老而深远的气息将我弥漫其中,不知是梦还是画。
无边的月色将荷塘轻轻的罩住,如水般洁净、薄凉的面纱自上而泻下,荷的清香混杂着墨香,在失控里蔓延铺陈,无风是静,有风也是静。那个书生亦如我般沉醉。月色下的荷没有了色彩。却如墨中的精灵一样脱俗与孤高。一副荷的画,一副意境之画。
湘西风情的吊脚楼下,翠翠的守望如同一副画面在我的记忆中定格。那样淳朴而真挚的爱,那样质朴可爱的.人,在水的濡染下,变得那样动人。眼前,便有一条清河,给他水一样的德形,那样温润如玉的性格,那样坚忍却又随和的品性。他用笔,以水为墨,以心为纸,写下了这动人的故事,画下了凄美的画面。让青山、绿水褪去了色彩,成为远方的背景,让这清新与灵动的人格久久地驻足于画面。
无边的大海,无际的天空。他拥抱着空气,大声地呐喊,面朝大海,春暖花开。他多少有些灰色的人生,却留给我一副绚丽夺目的画卷,像太阳那样温暖,像麦地一样亲切,像王位一样高贵。抹去那华丽的色彩,却能听到他低低的亲诉。这凄美的孤独,这高处不胜寒的悲凉。竟像一副深远的画面将他的心毫无保留地袒露,依旧能感到那水的温度,那墨的淳厚!
我沉浸在这些浸染着墨香的美文中,即使并非古人手持毛笔所作,却能在这恬静的午后,在这暖阳之下静静地品读,读出那背后的悲凉与欢喜,将生活中的喧嚣洗静,也洗净这心中的尘埃,读出那美文中最静谧的一笔。
美文如画,更是副水墨画,需要静静地品,轻轻地想。
美文如画,让这画中墨的清香陶尽我心灵的尘埃,让我如沐画的意境,听那来自画的声音。
在一片微凹的水泥地上,积存了一些雨水。就像一个袖珍的池塘。一只猫,在那儿,伸出舌头,舔着那些水。我凑过去,在离它不远的地方,静静的观察着它。
小小的身躯,浑身雪白的毛发,四条很细的腿。耳朵很小。睁着浑圆的眼睛。他似乎也看到了我。它看着我。准确的是,应该是凝视着我。我也注视着它的眼睛。
大概看的无聊,它又用它的粉红色的舌头,往稍微有些浑浊的雨水里,伸进去,舔着。仿佛是琼浆玉露。不一会儿,它又用它小小的鼻子,嗅着一些散落在地面上的饭粒。闻过之后,蹑手蹑脚的离开了。我看到它轻盈的走着,仿佛一个容貌姣好的女人。他跳下水泥地时,像落下一团雪。我一吓它,它赶紧逃,像一只敏捷的白兔。终于消失在乡村的小道的尽头了。
第二天,我又看到了他们。原来不止一只猫,有三只,全是浑身雪白的皮毛。小小的。不时钻入灌木丛中,有时也跑到我家,想偷吃碗里的腊肉。然而被我发现,驱赶逐走他们了。他们有时也用腿,弯曲,抓自己的头部。我在东莞打工的时候,在食堂的外头,有一匹大狼狗,毛色黄中带黑。也时常用腿抓自己的脸。我常常给他拍照,自己觉得很有趣。
嗷的一声,两只猫打起架来。我赶紧砍断我的心绪,回到现实中来了。
看了它一会儿,我回到房。想起一些事儿。躺在床上,头刚刚碰到枕头,便觉着疲劳,不知不觉,睡了过去,与周公约会去了。
每天放学,都看见同学家的小狗在街上闲逛,让我想起了以前我与小狗欢欢在一起的那段时光!
那是去年暑假。早晨,太阳才露出小半边脸,像害羞的小姑娘。“汪汪汪!”小狗欢欢起床了,他就像一个准时的闹钟,每天天刚亮就叫了起来。
我起了床,首先就上了楼,伸伸腿,弯弯腰,做做早操。这时小狗欢欢跑了上来,用头蹭蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说,它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里,还没来得及放汤放菜,这个小馋猫却早已经吃了起来,还不时哼哼地叫上两声,好象在说:“谢谢你,小主人!”
下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢,突然起了一个念头。于是我找来两条绳子,悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。这时,爸爸来了,跑到了欢欢身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔,早知道就不这样了。
之后,我拿来了欢欢最喜欢的牛奶,放在它面前,可他连看都不看一眼。最后,我拿着面包,诚心诚意地向欢欢道了歉,欢欢似乎才原谅我了。
欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了,在床边哼哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的身边,轻轻地哼着。
这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。
老师有一套有趣的玩具-套娃娃。她是用木头掏空做成的,小巧玲珑,十分可爱。无论什么时候,娃娃脸上总露出文静的微笑。
套娃娃长着一头棕色的头发扎着灰色的 毛巾,上面布满了美丽的花纹,明亮的眼睛里透着可爱的神色。高高的鼻子下有一张红红的小嘴使她更加美丽透气了。她身上穿着一条裙子,上面还有几个英文字母。
老师说:“这个套娃娃是一个朋友从外地送给她的,所以十分爱惜。”
这个娃娃和别的娃娃不一样,如果你就把她拿在手中,轻轻摇一下,可以听见“咚咚”的响声,用力一拔,就会看到里面还有一个娃娃,比外面小一些,再一拔,又露出一个可爱的小脸……一共出现了五个娃娃,最小的只有拇指那么大。
更有趣的是它的玩法了,瞧!她们从大到小地排着,好像在表演节目。换一种摆法,又像是在做游戏。不管你怎么摆,她们做的都很像。
我爱老师的套娃娃。
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